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11 de abril de 2013

APRENDIZAJE Y EMOCIONES. UN ALTO EN EL CAMINO


El pasado fin de semana hemos coincidido en Algeciras más de 200 personas acudiendo a la llamada del EABE13, a costa de nuestro tiempo, escaso y de nuestra economía, aún más escasa. Pero hemos ido con interés, con alegría, casi con ansiedad... ¿Por qué? ¿Cómo es que un evento así es capaz de movilizar personas de lugares tan lejanos, a familias completas, a estudiantes, a docentes de todos los niveles educativos? 

Estos interrogantes no tienen una respuesta única, casi cada uno de los que hemos participado tenemos nuestra propia motivación distinta; pero sí creo que hay algo en lo que coincidimos, nos atrae especialmente el carácter horizontal del encuentro. Cada uno de nosotros tenemos algo que aportar y tenemos algo que aprender, lo que hace que se vaya convirtiendo en un lugar de construcción común del conocimiento, en una comunidad de aprendizaje que va más allá de la suma de aprendizajes individuales. 

Además, ha sido palpable y evidente la concepción del EABE como un cruce de caminos, un lugar en que coincidimos a lo largo de nuestro camino de aprendizaje, un momento en que ponemos cara a nicks, a avatares, a personas que sin conocerlas personalmente las sentimos cerca de nosotros porque estamos en la misma línea de desarrollo personal y profesional. 

Todo esto es así porque EABE no es un momento ni es un lugar, EABE es el camino. Camino que, para mi, comenzó en Carmona en marzo de 2012 y a partir del trabajo de Proyéctate, de #opengamba, #openjamón y #opencastillo me ha llevado a EABE13 como un paso más hacia EABE14 a partir de los proyectos de trabajo planteados. EABE es por tanto solo un hito en el camino, un camino que va más allá del siguiente EABE y que sirve para que vaya más gente sumándose al movimiento, aportando nuevas ideas, nuevos proyectos, nuevas ilusiones, donde de una forma “slow” se van tejiendo nodos de red, de una red cada vez más extensa y más consistente con el único objetivo de mejorar la educación. 

Además de este componente de aprendizaje, en EABE es esencial el componente emocional; quienes son nuevos en EABE se sienten algo sorprendidos por lo mucho que nos abrazamos... Parece como si necesitáramos periódicamente ese contacto físico para mantener nuestros lazos, la mayoría de las veces creados en las redes sociales. Sí, posiblemente también sea ese uno de los motivos que hace al EABE un evento diferente. 

Cualesquiera que sean los motivos que cada uno de nosotros tengamos el hecho es que coincidimos en pensar que "la educación es un arma cargada de futuro".

Imagen gracias a Antonio Sevilla